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大袋東小学校
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本校のイチオシ

更新日:2015年6月1日

1 自然・人・物にやさしい東っ子の育成(ESD・環境教育の充実)

(1)全教科・領域におけるESD・環境教育の実践研究

  • 全教員がESD(持続発展教育)・環境教育に配慮しながら研究、公開授業を行い、指導の改善・充実を図る。

(2)生活科、総合的な学習の時間でのテーマ学習

  • ビオトープを活用した自然体験学習の充実(5学年)。
  • グリーンカーテンによる省エネ活動への取り組み(4学年)。
  • 3Rを意識したエコ活動の取り組み(3学年、及び、全校での活動)。


4学年のグリーンカーテン

(3)民間(企業・NPO)・公共機関・行政と連携した環境学習

  • エコフェスティバル(環境に関する地域公開型の体験活動)の実施。
  • 学校の取り組みを保護者・地域に公開し、活動への理解や環境に対する意識の高揚を図る。


エコフェスティバル1


エコフェスティバル2


エコフェスティバル3

2 知・徳・体の調和のとれた児童の育成

(1)読み・書き・計算等の基礎学力の向上

  • 基礎・基本の時間における基礎学力の向上。
  • TT(チームティーチング)や少人数、習熟度別学習等の計画的な実施により、基礎学力の定着を図る。

(2)心豊かな児童の育成

  • 道徳の時間の充実及び学校公開日における授業公開を通じ、家庭との連携を図る。
  • 縦割り班活動による豊かな人間関係づくり(集会活動、スマイルタイム)。
  • 読書タイムや読み聞かせを通じ、心豊かな児童を育む。


東っ子ランド1


東っ子ランド2


東っ子ランド3

(3)体力向上に努め、自らめあてをもち楽しく運動に親しむ児童の育成。

  • ラジオ体操やサーキット運動を中心とした業間運動の充実 朝マラソンへの参加奨励。
  • 運動の重点ポイントを決め全校一丸となって取り組む体育授業の充実。
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大袋東小学校

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