研究主題
自己をみつめ、よりよく生きようとする児童の育成<19年次> |
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研究のあゆみ
昭和62年度・文部省道徳教育推進校(学校・家庭・地域連携推進校)から現在までの研究のあゆみ |
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研究の概要 |
実践資料集 |
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道徳教育部の研究
テーマ「総合単元的な道徳学習を通して豊かな心を育てる道徳教育」 |
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道徳教育全体計画
道徳教育目標「自己をみつめ、よりよく生きる子」 |
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道徳の時間
「気づく・とらえる・深める・見つめる・あたためる」本校の基本的な道徳の時間の流れをご紹介します |
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道徳資料分析
資料の見方・資料分析の方法をご紹介します |
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前文部科学省教科調査官・押谷由夫先生講話集
18年度版「人権意識を高めともによりよく生きる子どもを育てる
−道徳心の育成を基盤として−」
17年度版「道徳教育を基盤とした人権教育の新たな展開」
15年度版「生き方を考える道徳教育」
14年度版「豊かな心をはぐくむ道徳教育」
13年度版「道徳教育を中核に21世紀の学校を創ろう」
12年度版「生きる力をはぐくみ、未来を拓くこれからの道徳教育」 |
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道徳教育実践報告
第5学年の実践〜総合単元「かけがえのない命」の学習をとおして〜
第1学年の実践〜総合単元「あかるいあいさつ」の学習をとおして〜 |
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道徳資料ダウンロード
PDFファイルがダウンロードできます。ご活用ください。
心のノート活用一覧表/道徳総合単元計画/道徳学習指導案 |